Características prácticas del Nido Retama
LAS AULAS:
Recibimos niños y niñas desde 1 año hasta los 5 años, organizados en grupos por edades.
Cada aula recibe un promedio de 15 niños.
LAS MAESTRAS:
Las aulas de 2 a 5 años están a cargo de 2 maestras (no trabajamos con auxiliares por considerar que la educación de niños pequeños requiere conciencia de la tarea).
En el aula de los pequeñitos de 1 año, hay una maestra adicional.
Todas nuestras maestras están capacitadas en la propuesta de Retama y reciben capacitaciones en los meses de verano de cada año así como una orientación permanente en la propuesta.
NUESTRA INFRAESTRUCTURA:
Nuestro local fue diseñado y construido especialmente para desarrollar nuestra propuesta.
Todas las aulas tienen grandes ventanas al nivel de los niños, para que ellos sientan que el aula es un lugar de acogida pero abierto también al espacio exterior.
Disponemos también de lavaderos a la altura de los niños, para que ellos mismos se laven manitos, pies y cara después de las actividades plásticas (pintura, arcilla, tintes vegetales, etc.).
Contamos asimismo con una sala de psicomotricidad donde los niños ingresan para realizar las sesiones.
Los servicios higiénicos de los niños son de dimensiones adecuadas para ellos.
CONTACTO CON LOS PADRES:
Ofrecemos orientación a los padres enviándoles cada semana la programación que se aborda en el Nido así como sugerencias para realizar actividades con los niños en la casa.
Entregamos evaluaciones orales y escritas a los padres describiendo el proceso del niño(a) en cada una de las áreas de la propuesta, las cuales incluyen anécdotas del niño e indican avances y logros, así como recomendaciones y sugerencias. Consideramos que los complejos y profundos procesos de evolución de los niños no pueden ser calificados únicamente con notas académicas.
HORARIO:
El Nido Retama funciona durante el año lectivo del Perú (de marzo a diciembre).
El horario de clases es de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 12:30 p.m.
UNIFORME:
Los niños de Retama no usan uniforme. Asisten con buzo y zapatillas (lo más cómodos posible) para entregarse libremente a la experiencia del juego, el arte y la psicomotricidad.
EL PROCESO DE ADAPTACIÓN AL NIDO:
Los padres ingresan al aula con su niño(a) durante las primeras semanas del año.
Si los padres no pueden quedarse, debe asistir otro adulto de confianza del niño, que lo acompañará durante esos primeros días. Consideramos fundamental que la adaptación al Nido sea un proceso progresivo. El niño se quedará solo únicamente cuando se sienta cómodo, confiado y seguro.
Los Talleres de verano representan una buena oportunidad para que el proceso de adaptación se vaya realizando de manera progresiva y que al iniciarse el año lectivo los niños hayan adquirido la confianza necesaria en el espacio y con las maestras.
PREPARACIÓN PARA EL COLEGIO:
En Retama, los niños mayores son preparados en lecto-escritura y operaciones lógico-matemáticas a través del método Montessori.
Desde hace 30 años, nuestros niños ingresan cada año a todo tipo de colegios (alternativos y tradicionales, laicos y religiosos, mixtos y de un solo género, exclusivos y sencillos, bilingües y de un solo idioma, grandes y pequeños, etc.), y observamos con satisfacción que su experiencia escolar en cualquiera de los sistemas descritos se desarrolla satisfactoriamente en la medida que nuestros niños desarrollan su sentido de responsabilidad, de auto-control y autonomía, de amor por el descubrimiento y por el conocimiento, de socialización profunda y sobre todo, de autoestima. |
